VÍDEO - PARA SI, O QUE SIGNIFICOU O 25 DE ABRIL?

APRESENTAÇÃO-RESUMO DOS TRABALHOS E POEMAS SOBRE O 25 DE ABRIL DE 1974 - 9º ANO

25abril Juntos

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MÚSICA DA LIBERDADE

Música Da Liberdade

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CARTAZES, POEMAS, ZOOTRÓPIO E UMA CARTA

TRABALHOS DO 9º ANO SOBRE O 25 DE ABRIL DE 1974

Para além dos cartazes elaborados, destaca-se a originalidade dos seguintes trabalhos:

 - O Zootrópio, que parece um carrossel com as imagens colocadas do lado de dentro. Os orifícios são colocados entre os desenhos e quando se gira o “carrossel”, podemos olhar através dos orifícios e ver o movimento no lado oposto.

 Trabalho feito pelas alunas Patrícia Rodrigues e Cristiana Baptista, do 9º D.

 - Uma carta de amor (aerograma) de uma inventada "Madrinha de Guerra", assim apelidadas pelos soldados portugueses durante a guerra colonial e que lhes davam um enorme apoio moral.

 Trabalho da autoria das alunas Inês Roque e Maria Simioni, do 9ºA.

O 25 DE ABRIL VISTO DE FORMAS DIFERENTES...

O 25 De Abril Visto De Formas Diferentes

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JOGO DIDÁTICO SOBRE O 25 DE ABRIL

As alunas Patrícia Bernardo e Inês Reis, do 9º A, inventaram o jogo, fizeram a roda das questões aleatórias (como no jogo "Quem quer ser milionário") e fizeram uns cravos em papel que ofereceram aos colegas que acertaram. Foi uma aula divertida!

Poema ilustrado em cartaz - 25 de Abril de 1974

A rádio e a música no 25 de Abril de 1974

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Biografia de Salgueiro Maia

TRABALHOS DE PESQUISA DO 9º ANO

A Vida De Fernando José Salgueiro Maia

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Salgueiro Maia 9d

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Salgueiro Maia

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Entrevista a um ex combatente na Guerra no Ultramar

Entrevista L R Nuria

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A Revolução de Abril vista por nós…. Alunos do 6º ano

Na comemoração do 25 de abril, a nossa professora de História e Geografia de Portugal desafiou-nos a fazer uma banda desenhada para mostrarmos como nós, alunos do 6º ano que responderam ao desafio, vemos o 25 de abril de 1974. 

Depois, a professora fez o resto e aqui está o resultado da nossa atividade para partilhar com todos.

COMEMORAÇÕES DO 42º ANIVERSÁRIO DE 25 DE ABRIL

O 25 de abril é sempre um marco no Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo.

Para além da habitual distribuição de cravos, símbolo maior do fim da ditadura e do renascer da esperança, da liberdade, da democracia, os alunos do 4º ano da EB de Miranda, com os respetivos professores, juntaram-se a esta iniciativa cantando e encantando os alunos mais velhos da Escola Básica e Secundária José Falcão.

A bandeira de Portugal subiu ao mastro mais alto da Escola, enquanto os petizes entoavam, com alma, a Portuguesa – Hino Nacional.

De seguida o cidadão José Dias, Amigo do Agrupamento, fez uma palestra para os alunos do secundário, baseada numa Carta Aberta que dirigiu aos alunos do Agrupamento no âmbito do 25 de abril e da Constituição da República Portuguesa de 1976. Esta comunicação agarrou por completo a imensa plateia, levando-a numa viagem desde a Ditadura de 1926, passando pelo 25 de abril de 1974, seguindo pela 1ª, 2ª e 3ª Revoluções Industriais, até um Futuro Previsível que situou no ano de 2016. 

Terminou com um conjunto de desafios, interpelando todos os presentes a serem artífices do seu próprio futuro, destacando: “Não perguntem aos outros o que podem fazer por vós, perguntem-se o que podem fazer pelos outros!”

Comemorando Abril e a vinda dos meninos à Escola José Falcão, a professora Fernanda França escreveu os seguintes versos:

O grupo do 4º ano
num gesto de democracia
comemorou o 25 de abril
com uma grande alegria.

Para a todos lembrar
o espírito da revolução
fomos ao Agrupamento
cantar uma canção.

Canções que marcam memórias
de um passado bem presente
"Uma gaivota" e "Grândola"
que encantaram tanta gente.

E foi assim neste espírito
que a todos fomos mostrar
que a liberdade alcançada
não se deve maltratar.

É preciso respeitar
valores e sentimentos
e foi isso que fizemos
ao cantar no Agrupamento.

ATIVIDADE DE ARTICULAÇÃO CURRICULAR

No dia 22 de abril, o Jardim de Infância de Miranda do Corvo recebeu a turma do 1.º A da EB de Miranda do Corvo para a realização de uma atividade de articulação curricular no âmbito do Programa Eco-Escolas, abordando a Biodiversidade.

Esta atividade foi dinamizada pela encarregada de educação de uma aluna do Jardim de Infância através da apresentação de um PowerPoint e de algumas amostras de árvores da floresta portuguesa. Foi grande o entusiasmo de todos os alunos, ao longo da atividade, complementada com a entoação do “Hino dos 3’R” que os alunos do Jardim de Infância entoaram e partilharam com os colegas do 1.º ciclo.

Foi feita, ainda, uma breve abordagem histórica ao 25 de abril a partir dos conhecimentos prévios dos alunos. A atividade decorreu num ambiente de convívio e partilha de saberes entre crianças de diferentes ciclos e permitiu a promoção da relação escola/família.

COMEMORAÇÕES DO 25 DE ABRIL 2016

COMEMORAÇÕES DO 25 DE ABRIL 2016
GRUPO DISCIPLINAR DE HISTÓRIA

CARTA ABERTA DO CIDADÃO JOSÉ DIAS AOS ALUNOS DO AEMC

POEMAS DE ABRIL

Foram muitos os poetas que celebraram as ideias de Abril, antes e depois da Reolução dos Cravos.
Ideias de liberdade e de solidariedade, contra a ditadura. Disso são exemplos "clássicos":

As Portas Que Abril Abriu - José Carlos Ary dos Santos
Eu Sou Português Aqui - José Fanha
A Rapariga do País de Abril - Manuel Alegre
Abril de Abril - Manuel Alegre
Abril de Sim Abril de Não - Manuel Alegre
Explicação do País de Abril - Manuel Alegre
Liberdade - Sérgio Godinho
De Coração e Raça - Sérgio Godinho
Para Aquém de Abril - Francisco Duarte

E muitos outros...


E você? Tem poemas sobre o 25 de Abril da sua autoria?
Envie-nos! Serão aqui publicados. Vamos tentar fazer uma antologia de poesia sobre o 25 de Abril de poetas não conhecidos. 
Envie-nos os seus poemas!

MÁRIO DE CARVALHO EM ENTREVISTA AO ESQUERDA.NET

Mário de Carvalho: “O novo ciclo político não pode ceder ao velho jogo da resignação” Irónico e por vezes desconcertante, Mário de Carvalho afirma, em entrevista ao esquerda.net, que a função de quem escreve é criar um leitor criativo mais do que um consumidor passivo e estéril.